Эксперимент с сокращением ОГЭ расширяют в России

В 2025 году в ряде регионов России итоговая аттестация для выпускников девятых классов проходила по новым правилам. Как сообщил председатель Госдумы Вячеслав Володин, в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области школьникам, планировавшим продолжить обучение в техникумах и колледжах, было достаточно сдать ОГЭ только по русскому языку и математике.

«Для тех, кто планировал продолжить обучение в техникуме или колледже, было достаточно сдать ОГЭ только по русскому языку и математике», — написал Володин в Telegram-канале.

По итогам приемной кампании был проведен анализ, который показал эффективность предложенного механизма. В указанных регионах 28 процентов выпускников девятых классов ограничились сдачей только обязательных предметов. Одновременно в учреждениях среднего профессионального образования было создано на 42 процента больше бюджетных мест, что позволило расширить доступ к обучению.

Отмечается и изменение структуры набора. Существенно увеличился прием на специальности, востребованные экономикой, включая направления в сфере строительства, металлургии, машиностроения, цифровых технологий, педагогики и медицины. По оценке законодателей, это свидетельствует о более тесной увязке системы среднего профессионального образования с реальными потребностями рынка труда.

Принятым сегодня законом перечень регионов, участвующих в эксперименте, расширен до 12 субъектов Российской Федерации. Помимо Москвы, Санкт-Петербурга и Липецкой области, новые правила итоговой аттестации будут действовать в Республике Татарстан, Камчатском крае, Московской, Мурманской, Ростовской, Смоленской, Тверской и Тюменской областях, а также в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре.

В этих регионах для выпускников девятых классов, ориентированных на поступление в учреждения среднего профессионального образования, вместо четырех экзаменов будет достаточно сдать два обязательных предмета. Законодатели рассчитывают, что расширение эксперимента позволит снизить экзаменационную нагрузку на школьников и одновременно усилить кадровый потенциал системы СПО.