В российских школах протестируют трехбалльную систему оценки поведения

В российских школах планируют внедрить трехуровневую систему оценки поведения учеников, где вместо привычных баллов будут использовать формулировки «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Об этом сообщает ИА DEITA.RU со ссылкой на пресс-службу Минпросвещения РФ.

По словам заместителя министра просвещения Ольги Колударовой, именно эта модель признана наиболее эффективной по итогам апробации. Ранее рассматривались также двухуровневая система «зачет/незачет» и классическая пятибалльная шкала, однако выбор остановили на промежуточном варианте.

Уже в следующем учебном году новую систему начнут тестировать: в каждом регионе отберут по десять школ, где введут оценки за поведение. Если эксперимент покажет положительные результаты, спустя год механизм распространят на все образовательные учреждения страны.

Оценка будет формироваться не только на основе дисциплины. Учителя будут учитывать, как ученик взаимодействует с окружающими, проявляет себя в коллективе, насколько активен на уроках и демонстрирует личностные качества.

Как уточняется, решение по итоговой оценке не будет зависеть от одного педагога. Ее планируют выставлять коллегиально — с участием классного руководителя, учителей-предметников и школьных психологов.