Владивосток:
-1°C
Владислав Никитин, эксперт по подбору персонала, предложил пересмотреть подход к профессиональной ориентации в школах. По его мнению, знакомство с миром профессий должно начинаться уже в средней школе, сообщает ИА DEITA.RU.
Специалист в интервью ТАСС рекомендует вводить первые профориентационные активности для учеников 5–6 классов. Это могут быть игровые форматы и тематические экскурсии, которые помогают сформировать базовое представление о рынке труда. Однако ключевой этап, по словам Никитина, наступает в 8–9 классах. Именно в этот период школьников следует активно знакомить с реальными работодателями, организовывать профильные тестирования и выезды на предприятия. Это позволит подросткам сделать осознанный выбор дальнейшего образовательного трека — пойти в профильный класс, колледж или готовиться к поступлению в вуз по конкретной специальности.
Эксперт также акцентировал внимание на гибкости системы. Важно, чтобы у школьника оставалась возможность сменить направление, если первоначальный выбор окажется ошибочным.
Никитин отметил, что создание профильных классов в школах выгодно не только для учеников, но и для системы образования в целом. Это помогает статистике точнее прогнозировать количество абитуриентов для разных направлений подготовки в высших и средних специальных учебных заведениях.
