В благовещенских школах проходят "Тесты мэра"

Еще в прошлом году проводился опрос во всех школах города – у ребят спрашивали, умеют ли они плавать. Результат плачевный - из 2500 учащихся пятых классов города лишь 999 ребят в прошлом году сказали, что умеют плавать. Для примера – в классе из 33 человек плавают только 9. Как сказал председатель комитета по физической культуре, спорту и туризму города Геннадий КОРСАКОВ, это недоработка родителей. У каждого должна быть такая жизненная установка: «Я обязан научить своего ребенка плавать». Речь идет об элементарной безопасности ребенка, о его защищенности. На сегодняшний день можно смело сказать, что только 40 процентов родителей школьников 11-12 лет оказались заинтересованными в том, чтобы их дети научились плавать. Администрация города решила устранить этот недостаток и провести в городе, стоящем на двух реках, «Тесты мэра», с обязательным включением плавания. Первый этап тестов «Умею плавать» проводится в городе с 1 марта по 6 апреля. Школьники по графику приходят в бассейн «Надежда» для того, чтобы сдать норматив. В этих соревнованиях принимают участие те пятиклашки, которые сказали, что умеют плавать. Они должны проплыть 25 метров без учета времени. Только те, кто преодолеет рубеж, смогут принять участие в остальных соревнованиях. Второй этап соревнований будет проводиться 7 апреля. Это будет тест по общей физической подготовке. Он включает в себя прыжки в длину с места и подъем туловища из положения лежа на спине. Остальные соревнования пройдут 12 мая на стадионе «Юность» - пятиклассникам предстоит бег на 60 метров, метание мяча и легкоатлетический кросс на полкилометра. Школьники, выполнившие все нормативы тестов, получат именной сертификат, подписанный мэром города Благовещенска Александром МИГУЛЕЙ. В прошлом году сдать все нормативы удалось лишь 88 из 2500 пятиклассников города. Конечная цель тестирования, по мнению Геннадия Корсакова, это своего рода оценка труда учителя. Не случаен и выбор классов для проведения тестов. Пятые классы – это дети, пришедшие после начальной школы. Организаторы убеждены, что после ежегодного тестирования уже на третий год можно будет проанализировать результаты эффективности уроков физкультуры в начальной школе и сделать выводы, в чем причина слабой физической подготовки. Кроме того, именно в 11-12 лет еще можно сориентировать ребят на физическую культуру, увлечь, заинтересовать в улучшении результатов. В комитете по физической культуре, спорту и туризму города уверены, что спорт должен начинаться с детства. Мониторинг здоровья детей, который проводится управлением здравоохранения города, будет дополнен анализом физического состояния детей. На основании этого можно будет планировать расширение сети спортивных школ города, секций и клубов.