Авто В Мире В России Дальний Восток Деньги Жизнь Лайфхак Общество Политика Соцсети Экономика Видео Опросы Тесты

"Звезда" российского судостроения «Мой Донбасс»: война и мир от первого лица 80 лет Победе DEITA.RU 20 лет Армия Артем Бизнес Видеорепортаж Владивосток Власть Время Выборы Дети Донбасс Другое мнение Единая Россия Есть мнение ЖКХ Здоровье Итоги года Криминальное чтиво Культура Логистика Мобилизация На правах рекламы Наука и техника Негламурная столица Некролог Образование Опросы Опросы Партнеры Письма читателей Погода Правосудие Приморье Природа Происшествия Развлечения Религия Сахалин Спецоперация Спецпроекты Спорт Страны АТР Технологии Транспорт Туризм Украина Фотопроект Экология протеста Энергетика Фоторепортажи

К ЕГЭ могут допускать только при одном случае

16 декабря 2020, 05:30

В России Общество Политика Образование

К ЕГЭ могут допускать только при одном случае

Предложение обязательно сдавать историю России содержится в концепции преподавания этого предмета, утвержденной Коллегией Минпросвещения РФ, сообщает ИА DEITA.RU.

Как обратила внимание «Российская газета», в этом документе фактически предлагается сделать итоговую контрольную работу по истории России обязательным условием, только по выполнении которого выпускникам будут позволять пройти ЕГЭ и ОГЭ.

В документе подчеркивается необходимость выработать механизм, по которому у всех выпускников будут проверять и оценивать их знание отечественной истории, а в качестве пилотного проекта рекомендуется ввести обязательную контрольную работу, на которой бы проверялось это знание, и придать ей статус допускной к ГИА.

В ответ на запрос в Рособрнадзоре, однако, заявили изданию, что «в ближайшее время» реализовывать подобное не планируется.

Обновленная концепция преподавания истории отечества была принята Министерством просвещения в октябре 2020 года. Как заявлял тогда на заседании министерской коллегии один из авторов документа, в основу данной концепции преподавания легло изложение событий российской истории, которое «должно способствовать консолидации общества». Финальное донесение ее до детей ложится, конечно, все-таки на плечи самого педагога.

Автор: Андрей Тарасов