8 августа 2026, 01:00: Квитанции за ЖКУ начнут присылать россиянам через «Госуслуги» 8 августа 2026, 00:00: Wildberries запустит партнерские склады по всей России для помощи селлерам 7 августа 2026, 23:00: Минцифры опровергло планы запретить детям пользоваться соцсетями 7 августа 2026, 22:00: Верховный суд получил иск против участия «Яблока» в выборах в Госдуму 7 августа 2026, 21:00: Группировка «Север» освободила село Анискино в Харьковской области 7 августа 2026, 20:15: Пришли новые данные: синоптики изменили прогноз на сентябрь 7 августа 2026, 20:00: Три беспилотника упали на кровлю склада Wildberries в Екатеринбурге 7 августа 2026, 19:45: Список запретных сфер для трудовых мигрантов хотят расширить на федеральном уровне 7 августа 2026, 19:15: Россиян предупредили о штрафе из-за пакетов в магазине 7 августа 2026, 18:45: Управляйка во Владивостоке предложила жильцам менять проводку за 4 миллиона за свой счёт

Орешкин заявил о бессмысленности домашних заданий в школах


Дети уже массово используют приложения с искусственным интеллектом для выполнения домашних задании, в результате чего традиционный формат домашней работы практически утратил смысл. Об этом заявил заместитель главы администрации президента России Максим Орешкин, выступая на открытии «Январских экспертных диалогов».

По его словам, стандартные приложения на основе искусственного интеллекта позволяют школьникам решать задания за считанные секунды. Достаточно сфотографировать условие задачи на телефон, после чего система выдает полностью расписанный ответ, который остается лишь переписать в тетрадь и сдать учителю. Как отметил Максим Орешкин, при таком уровне доступности технологии домашние задания фактически перестают выполнять свою образовательную функцию.

Замглавы администрации президента подчеркнул, что стремительное развитие искусственного интеллекта неизбежно приведет к очень серьезным изменениям в системе образования. При этом, по его оценке, влияние новых технологии не ограничивается только негативными последствиями.

Максим Орешкин обратил внимание на то, что искусственный интеллект одновременно открывает и значительные возможности для развития образовательного процесса. По его мнению, те страны, которые сумеют грамотно встроить ИИ в систему обучения и сделать его полноценным помощником как для учеников, так и для преподавателей, смогут добиться заметного повышения качества образования и совершить мощный технологический и образовательный рывок.

Автор: Тихон Волнов