Во Владивостоке выбрали будущих директоров школ и детских садов

3 июня 2026, 12:40

Во Владивостоке выбрали будущих директоров школ и детских садов
Автор фото: Владимир Нестеров

Итоги городского конкурса профессионального мастерства «Хочу быть руководителем», который объединил педагогов, готовых в будущем возглавить школы и детские сады, подвели во Владивостоке, сообщает ИА DEITA.RU. Торжественная церемония награждения состоялась в администрации города.

Победителем конкурса стала учитель начальных классов гимназии № 2 Дарья Николенко. Глава Владивостока Константин Шестаков вручил ей диплом первой степени и сертификат на 100 тысяч рублей. Второе место заняла воспитатель Центра развития ребенка – детского сада № 122 Галина Волобоева, получившая награду в размере 80 тысяч рублей. Третьим призером стал учитель информатики школы № 82 Данил Мороз, которому был вручен диплом и денежное поощрение в размере 70 тысяч рублей.

Дипломами финалистов отмечены учитель английского языка школы № 64 Алиса Гарипова и преподаватель японского языка школы № 51 Дарья Онисич.

Конкурс проходил в апреле на базе школы № 56 и был направлен на выявление педагогов, обладающих лидерскими качествами и управленческим потенциалом. В нем приняли участие 17 человек, представлявших различные образовательные учреждения Владивостока.

Участникам предстояло пройти несколько этапов. Сначала они подготовили видеопрезентации, рассказали о себе и своем профессиональном пути. Затем педагоги примерили на себя роль руководителей, решая практические управленческие задачи и отвечая на вопросы, связанные с развитием системы образования. В финале конкурсанты представили собственные проекты и инициативы.
Во время встречи с финалистами Константин Шестаков отметил, что конкурс стал не только возможностью заявить о себе, но и площадкой для обмена опытом и новыми идеями. Вместе с молодыми педагогами глава города обсудил вопросы развития школьного самоуправления, взаимодействия с родителями, преподавания краеведения и создания школьной баскетбольной лиги.

Сами участники предложили ряд инициатив, среди которых развитие системы наставничества между учениками и использование музыкальных сигналов вместо традиционных школьных звонков. По мнению педагогов, такие проекты способны сделать образовательную среду более комфортной и современной.

Завершая встречу, глава Владивостока поблагодарил конкурсантов за активную позицию и выразил уверенность, что полученный опыт станет для них важным шагом в профессиональном развитии и будущей управленческой карьере.

Автор: Иван Крышан