Школы Владивостока преображаются благодаря активности учеников

3 августа 2026, 14:20

Школа № 22 во Владивостоке за последние годы заметно преобразилась, и это во многом заслуга самих учеников, которые участвуют в проектах инициативного бюджетирования, сообщает ИА DEITA.RU. Глава города Константин Шестаков и председатель правительства Приморского края Вера Щербина лично осмотрели обновлённую территорию учебного заведения.

В 2024 году при поддержке краевого правительства здесь появился современный стадион с футбольным полем и воркаут-площадкой. А в прошлом году школьники выиграли грант по проекту «Молодёжный бюджет» на строительство «Лестницы дружбы». На месте разрушенного лестничного марша теперь находится открытый амфитеатр с каскадными скамейками и деревянным покрытием. Пространство используют для уроков на свежем воздухе, школьных праздников и внеклассных мероприятий.

В этом году на территории школы появилась ещё одна новая точка притяжения – аллея «История любимой школы». На стендах размещена информация о 70-летней истории учебного заведения: достижениях, известных педагогах, выпускниках и значимых событиях. Экспозиции планируют обновлять.

Школьники уже строят планы на будущее: в следующем году они хотят подать заявку на участие в краевом проекте «Твой проект» с идеей строительства современной баскетбольной площадки.

«Сегодня мы с первым вице-губернатором Приморского края Верой Щербиной, которая является инициатором проектов инициативного бюджетирования, посмотрели итоги фактического благоустройства школ по итогам конкурсов. В этом году помимо школы № 22 такие пространства появятся еще в девяти учреждениях образования Владивостока. Уверен, что когда дети сами предлагают, как сделать школу лучше, и видят результат – это лучший пример гражданской активности и главное – стимул бережно относиться к своим трудам», – отметил Константин Шестаков.

«Молодёжный бюджет» – это региональный проект, где школьники сами предлагают и выбирают проекты для своих школ, разрабатывают идеи и защищают их перед комиссией. Победившие проекты получают финансирование.

Автор: Софья Корф