30 августа 2026, 03:00: В Британии не на шутку испугались заявления Захаровой об ударах по Лондону 30 августа 2026, 02:00: Трамп прибрал к рукам 65 млрд баррелей нефти Венесуэлы 30 августа 2026, 01:00: Правительство продлило запрет на экспорт некоторых топлива до 30 сентября 30 августа 2026, 00:00: Под контроль российских войск перешли Рубежное, Новоандреевка и Храповщина 29 августа 2026, 23:00: Карты россиян посчитают: банки начнут передавать сведения о клиентах в общую базу 29 августа 2026, 22:00: Депутат объяснил, как проверить квитанцию ЖКХ и добиться перерасчета 29 августа 2026, 21:00: Восемь уроженцев Центральной Азии и Закавказья лишились гражданства России из-за угрозы нацбезопасности 29 августа 2026, 20:00: Криптовалюту выведут из тени, а цифровой рубль придет в магазины с 1 сентября в России 29 августа 2026, 19:00: Порты и военные склады Украины попали под групповой удар российских войск 29 августа 2026, 18:30: Ипотечные каникулы, жилье студенческим семьям и арест имущества: Володин рассказал о новых законах сентября

Безопасность школьников должны обеспечивать не охранники, а взрослые

29 мая 2019, 00:06

Почему не помогает охрана и рамки металлоискателей в школах, сообщает DEITA.RU.

Агрессии в школах в последние годы фиксируется все больше. Подростки стали нападать с оружием на других учащихся и на учителей. Некоторые даже использовали взрывные устройства.

МВД предлагает вариант решения проблемы: ввести в школах должность замдиректора по безопасности. Минпросвещения тоже готовит некий законопроект, призванный обезопасить школы. Металлоискателей, видеонаблюдения и других предпринятых мер становится недостаточно.

Максим Дулинов, директор Федерального института развития образования РАНХиГС назвал ответственным за безопасность школьников директора. Соблюдение мер безопасности на уроках контролирует учитель.

Но никакая система охраны не предупредит асоциальное поведение подростков. Нужен кто-то из взрослых, кто поможет разрешить конфликты школьников, не давая им развиться. Замалчивать возникающие проблемы нельзя. Немаловажную роль в решении проблемы могут сыграть и психологи, и родители – они способны отслеживать психологический климат в коллективе и видеть состояние детей.

В школе находится большое количество незрелых личностей, которые годами занимаются малоинтересными для них вещами. Взрослые должны помогать детям справиться с возникающими трудностями и адаптироваться.

Поэтому коммуникативная культура педагога – тоже аспект безопасности – который забыт, но который нужно вернуть.

Анастасия Туркова

Автор: Анастасия Туркова