11 апреля 2026, 17:30: Последняя группа курян, удерживаемых на Украине, вернется домой 11 апреля 2026, 17:00: "Примавтодор" начал монтаж габаритных рам для защиты Нового Владивостока от большегрузов 11 апреля 2026, 16:30: «Мешает»: Россия объяснила вето на резолюцию ООН по Ормузскому проливу 11 апреля 2026, 16:00: Мошенники покусились на семьи погибших героев СВО в Приморье 11 апреля 2026, 15:00: Районный парк благоустроят вокруг Сапёрного редута № 4 во Владивостоке 11 апреля 2026, 14:00: Канализационный конфликт во Владивостоке: новостройки систематически топят соседний двор фекалиями 11 апреля 2026, 13:00: Зачинщикам дорожного конфликта во Владивостоке избрали меру пресечения 11 апреля 2026, 12:00: Пожаров из-за "призрачной кондитерской" опасаются жители микрорайона Владивостока 11 апреля 2026, 11:00: Маргинальные подростки захватили бывшее общежитие в Приморье 11 апреля 2026, 10:00: За охрану территории будущей школы в Снеговой Пади мэрия Владивостока готова заплатить ещё 1,5 миллиона

Как воспитать успешных детей: идеи педагогов Находки становятся реальностью

21 февраля 2022, 11:45

Как воспитать успешных детей: идеи педагогов Находки становятся реальностью
Автор фото: АО "НЗМУ"

Конкурс профмастерства для школьных учителей и воспитателей детских садов «Лучший образовательный проект» проходит в Приморье, сообщает ИА DEITA.RU.

Главная цель педагогов - развить таланты детей и воспитать их успешными людьми. Конкурс проводится впервые, однако на него уже заявилось сразу 20 педагогических коллективов. Лучшие проекты будут отмечены грантами от НЗМУ.

Среди проектов экологическая тропа, эффективные уроки, связанные с развитием интеллектуальных способностей, школьные театры и другие. Организаторы отмечают, главное требование к содержанию работ — актуальность для Находки.

Организатор конкурса — АО «НЗМУ», идею предприятия поддержали в управлении образования Находкинского городского округа. Победители получат денежные гранты от предприятия — по 50 тысяч рублей. Дополнительно администрация города обеспечит их путевками на курсы повышения квалификации в других регионах страны.

«Именно в школе для будущих студентов, для наших будущих сотрудников закладывается фундамент знаний, необходимый для дальнейшего выбора профессии. Качественное образование повышает общую образованность населения. Мы хотим, чтобы город развивался, а образование — один из векторов развития, который необходим сегодня Находке», — рассказал Виктор Гребенюков, исполнительный директор АО «НЗМУ».

Педагоги уже предварительно презентовали свои идеи перед жюри — всего 20 проектов из 5 дошкольных учреждений и 11 школ.

Ограничений по количеству представленных проектов от одного образовательного заведения нет. Поэтому школа № 8 представила целых три наработки — школьный театр, научно-исследовательский клуб для учеников и создание среды, которая поможет детям научиться осмысленно читать, в том числе, научную литературу.

«Суть проекта в том, чтобы с помощью различных методик и инструментов научить детей осмысленно читать научную литературу и чувствовать — художественную. Особенно он актуален в век гаджетов», — поделилась идеей проекта «Умный класс. Чтение с увлечением» его автор Вера Бармина, учитель русского языка и литературы.

Детский сад №58 сделал ставку на развитие математического мышления у детей — тема, максимально актуальная в 2022 году, объявленном в Находке годом математики.

Проект «Логика и творчество», представленный на конкурс, — часть масштабного проекта «Удивительный мир математики», который уже реализуется в детском саду. Суть его — в создании клуба, где педагоги в игровом формате будут развивать у детей старшего дошкольного возраста математическое мышление. Проект предполагает проведение ряда мероприятий. Таких как математический морской бой, квест математической направленности, логический турнир.

«Детям не интересны традиционные методы педагогики, поэтому в рамках реализации проекта мы активно используем интерактивную доску и всевозможные игры, чтобы заинтересовать дошкольников, вовлечь их в изучение математики», — рассказала Тамара Соколова, заведующая детским садом № 58.

Конкурсанты единогласно отмечают, что участвовать в подобных конкурсах педагогам необходимо, чтобы не стоять на месте. Тем более, что большинство идей уже витало в воздухе, а конкурс от НЗМУ стал неким толчком к действиям. Часть проектов уже реализуются в педагогической практике конкурсантов: дети успешно осваивают науки в игровой форме. Такие эксперименты по душе и родителям. Они вместе с жюри с интересом наблюдают за изменениями в отношении детей к учёбе.

Конкурс «Лучший образовательный проект» проходит в несколько этапов — участники уже презентовали свои проектные идеи и расширенные механизмы их реализации. В марте на Фестивале педагогических идей конкурсанты представят «чистовые» проекты, из которых жюри выберет Топ-10.

Автор: Елена Краснова